حوزه تمرکز
از کشف استعداد تا ورود به کار
استعداد کودکان کار و کودکان فاقد سرپرستی مؤثر شناسایی می‌شود. مسیر تحصیل با بورس آموزشی، کتاب و منابع یادگیری پشتیبانی می‌شود و همراهی فردبه‌فرد تا ورود و استقرار در کار ادامه می‌یابد.
توانمندسازی تحصیلی با شناسایی استعداد آغاز می‌شود، نه با پایان یک دورهٔ درسی. برنامهٔ هر شرکت‌کننده با توجه به شرایط او تنظیم و در طول مسیر بازبینی می‌شود.
اطلاعات هویتی کودکان و نوجوانان محرمانه می‌ماند و فقط در اختیار مسئولان مجاز پیگیری قرار می‌گیرد.
هر مسیر، صفحهٔ مستقل و توضیح روشن از هدف، شیوهٔ پیشبرد و پیگیری دارد.
شناخت توانایی و علاقهٔ کودکان کار و کودکان فاقد سرپرستی مؤثر، با ارزیابی محترمانه و همکاری متخصصان و نهادهای مسئول.
شناخت این مسیر ← ۲شناسایی دانش‌آموزان با دسترسی محدود به فرصت آموزشی و طراحی پشتیبانی تحصیلی متناسب با وضعیت هر فرد.
شناخت این مسیر ← ۳تعیین و فراهم‌کردن کتاب، ابزار و منابع آموزشی متناسب با پایه، سطح یادگیری و برنامهٔ فردی.
شناخت این مسیر ← ۴پیگیری مسیر هر فرد از آموزش و مهارت تا انتخاب مسیر حرفه‌ای، ورود ایمن به کار و ارزیابی استقرار.
شناخت این مسیر ←
تصویرسازی موضوعی توانمندسازی تحصیلی
شناسایی استعداد کودکان کار و فاقد سرپرستی مؤثر، بورس آموزشی و همراهی فردبه‌فرد تا ورود و استقرار در کار.
اجرا و مربی‌گری مرحله ۳ از ۴
